Автор: Luarvik Luarvik
Это с позиции брутальной и воинственной, но так или иначе, а все искусства во все времена двигали мужики 
И потом, ведь искусство существует не для вызывания каких-то эмоций (которых может и не быть), но для возбуждения и воспитания чувств. Охотнику, например, такие чувства нужны, и очень тонко настроенные... и далеко не только ему.
|
|
Возбуждение и воспитание всегда связано с эмоциями, а органы чувств и моторики нуждаются в тренировке, но всегда этим руководят эмоции.
Однако роль искусства на самом деле гораздо важнее. Искусство создаёт часть культурного наследия которое хранится на материальных носителях окружающей среды. Математика и физика тоже хранится в книгах например, это тоже часть культурного наследия. Искусство это не формализованная красота, а наука это формализованная красота... можно сказать аналоговый и оцифрованный разум окружающей среды по модулю человеческого генотипа. Какова роль культурного наследия в жизнедеятельности человечества?
1. Формирует генетический разум человека переходящий из поколения к поколению. Делает генотип более расположенным к эмоциям разума. Формирует генетические династии, таланты и предрасположенности.
2. Накапливается в виде знаний благодаря которым с помощью человека преобразуется материя окружающей среды, что делает возможным создание нового разумного генотипа и организацию его жизнедеятельности.
Процесс влияния красоты на генетику человека основан на "нравится не нравится". Нравится усиливает (уточняет) конфигурации имеющихся в КГМ разумных нейронных конструкций (эмоций), прорастанием нейронных связей вдоль силовых линий ЭМ поля разумной эмоции. Эти конфигурации переходят на генетический уровень хранения и формируют будущую предрасположенность младенца к разуму. Что касается "кому то нравится, а кому то нет" - это связано с социализацией общества. Каждому своё...кому то поп, а кому то попова дочка.
Восприятие искусств делает человека более приспособленным к разумному мышлению. Развивает интеллектуальные способности в плане видения красоты. Научные знания развивают способности в плане реализации красоты. Пример Леонардо Де Винчи.... и его математические законы красоты человеческого тела. Красота и Разум - синонимы.