GotAI.NET

Форум: Проблемы искусственного интеллекта

 

Регистрация | Вход

 Все темы | Новая тема Стр.12 (23)<< < Пред. | След. > >>   Поиск:  
 Автор Тема: На: Эта тема как-то связана с AI
kondrat
Сообщений: 4026
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 27 июн 17 10:42
Гыыыы. Поржал. Правда я не биолог, да и не физик и не специалист по ИИ и мое высказывание про самый первый цикл немного противоречит этой картинке. А воззрения каких-нибудь квантовых физиков, наоборот - очень похожи.
[Ответ][Цитата]
гост
Сообщений: 6163
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 27 июн 17 15:41
Изменено: 27 июн 17 16:09
Ну как знаете. О таблице умножения шестнадцатеричных чисел "Крылья дракона" тут почти не кто не слышал.

Но дам намек. Дракон это не Эндер-Дракон из Майнкрафта, а дракон с обложки из первой популярной книги по Компиляторам. Причем это только намек на субкультуру, у носителей которой и надо спрашивать про таблицу.

http://forum.ksri.info/viewtopic.php?pid=10059#p10059

Таким образом, ученику не нужно тратить время на рутину, которую сделал за него учитель. У ученика есть реальные шансы в 15 лет стать мастером того же уровня что в 45 лет был его учитель.

А к 45 превзойти и учителя. Дело в биологическом времени.
[Ответ][Цитата]
гость
188.170.82.*
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 28 июн 17 2:40
к.> не в результате бифуркации

отчего же? перестройка фазового пространства - на дне ямки выпялось и образовался цикл.. рнк-подобный полимер вдруг обнаружил аутокаталическую активность, т.е. обобщенное описание ситуации переопределилось - вместо пассивного накопления полимера ('ямки') возникла система с самодействием - одна конформация полимера катализирует синтез себе подобных, среди которых некоторые тоже принимают/получают активную конформацию.. много проторибозима - мало исходных материалов, мало исходного - деградация полимера нарастает и рибозима становится мало - исходные накапливаются и усиливается наработка рибозима.. или иной режим 'качелей' - полимер в разных конформациях и полимераза и рестриктор, т.ч. возмущаемое динамическое равновесие 'бегает как за хвостом устойчивости, так и за хвостом стационарного состояния'.
[Ответ][Цитата]
kondrat
Сообщений: 4026
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 28 июн 17 3:27
Изменено: 28 июн 17 3:51
Все-таки, аутокаталитическая активность - это не разделение, а слияние с появлением нового качества. Разделение (бифуркация, изменение, первая фаза репликации) происходит в результате добавления нового, агрессивного, фактора. При этом создаются условия для нового слияния (передачи наследственных признаков, в благоприятных условиях), возможно, не такого похожего на первое. Если не вышло, - значит естественным образом фильтранулись (отобрались в небытие).
А так, - все похоже. Даже картина изменения потенциала под действием добавления новых внешних факторов читаема.
[Ответ][Цитата]
kondrat
Сообщений: 4026
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 28 июн 17 3:48
Изменено: 28 июн 17 4:20
К этой картинке осталось только добавить, что реплики существа сами становятся благоприятными или агрессивными факторами, в зависимости от действия которых существо проходит или не проходит отбор в качестве прародителя группы.
Нейтральных мы не рассматриваем. Это наш золотой фонд на будущее, перебор которого сейчас - это просто трата времени.
[Ответ][Цитата]
гость
188.170.82.*
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 28 июн 17 3:51
ну, бифуркация это вообще любое качественное преобразование, одно состояние теряет устойчивость и уходит в 'небытие', не обязательно сосуществование состояний ('отделение' или 'разделение'). 'циклообразование' это более как снятие вырождения - появление актуального единства разделения-соединения (фазы единого процесса в рамках нового состояния). аутокатализатор сначала синтезируется, потом, возможно, 'зреет', потом начинает 'автокатализировать'. рибозиму (и классическому гиперциклу), возможно, предшествовала еще более хитрая организация - коллектив лигаз (частичное самореплицирование).
[Ответ][Цитата]
гость
188.170.82.*
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 28 июн 17 3:59
в смысле что сосуществовать могут новые альтернативные состояния (полифуркация), а потерявшие устойчивость состояния не сразу 'опустошаются'. т.ч. бифуркация это как бы дифференциал устойчивостей динамик (разных степеней вырожденности (снятия симметрий)).
[Ответ][Цитата]
kondrat
Сообщений: 4026
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 28 июн 17 4:14
Изменено: 28 июн 17 4:14
Я её всегда как двузубую вилку воспринимал. Причем, частенько, без ручки. )))
[Ответ][Цитата]
kondrat
Сообщений: 4026
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 28 июн 17 4:17
Изменено: 28 июн 17 4:18
Химию не очень люблю, но органическая, все-таки, завораживает. Ферменты, на мой взгляд, хорошо иллюстрируют обобщенный взгляд на аутопоэз с развитием.
Кстати, в этой картине самые живучие, - это учителя начальных классов. )))
[Ответ][Цитата]
kondrat
Сообщений: 4026
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 28 июн 17 4:27
Цитата:
Автор: ignat99

Таким образом, ученику не нужно тратить время на рутину, которую сделал за него учитель. У ученика есть реальные шансы в 15 лет стать мастером того же уровня что в 45 лет был его учитель.

А к 45 превзойти и учителя. Дело в биологическом времени.

Это все понятно. Именно ускорение течения субъективного времени после кризиса среднего возраста не позволяет отвлекаться на частности. Лучше попытаться эффективно использовать предыдущий жизненный опыт.

ПыСы: Другого сынулю нахлобучило этим вашим майнкрафтом. Теперь приходится гонять его от телевизора и компа, потому что человек в его возрасте должен развиваться гармонично, в том числе и физически.
[Ответ][Цитата]
гость
188.170.82.*
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 28 июн 17 4:28
опять у вас эта архетипическая фигура Учителя.. мне более симпатична фигура спонтанного лидера, который на почве обучения без учителя что-то освоил, а его товарищи включают режим подражания и происходит 'выравнивание' до нового 'лидерообразования'..
[Ответ][Цитата]
kondrat
Сообщений: 4026
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 28 июн 17 4:42
Изменено: 28 июн 17 4:56
Привычка. А по большему счету, - интерактивный источник информации, рассчитывающий на массовую аудиторию.
И все-таки, роль лидера (лучшего ученика) меняется на роль учителя в процессе получения опыта. Опыт ценен. Его надо распространять. А с течением времени все больше риск, что раньше схомячат. Поэтому учитель должен уйти с передовой и воспитать еще лидеров.
[Ответ][Цитата]
гость
188.170.83.*
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 28 июн 17 7:22
тут наверное надо различать тип организованности источника информации - источник подкреплений в RL это не источник 'готовых' знаний или согласованных оценок (при известном критерии оценки). учитель это поздняя специализация, если демистифицировать.
[Ответ][Цитата]
гост
Сообщений: 6163
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 28 июн 17 8:16
Изменено: 28 июн 17 8:18
Цитата:
Автор: kondrat


Это все понятно. Именно ускорение течения субъективного времени после кризиса среднего возраста не позволяет отвлекаться на частности. Лучше попытаться эффективно использовать предыдущий жизненный опыт.

ПыСы: Другого сынулю нахлобучило этим вашим майнкрафтом. Теперь приходится гонять его от телевизора и компа, потому что человек в его возрасте должен развиваться гармонично, в том числе и физически.


Вот мы и предложили сценарий когда в Майнкрафте игрок в процессе игры невольно получает знания из школьного курса. Пилоты то же на симуляторах вначале тренируются. Зато потом на реальных практических работах в классе и в жизни человек (бывший ребенок) после такого тренинга будет чувствовать как у себя дома со всей этой Химией, Физикой и Математикой с Роботами.

Не надо бороться - надо правильно использовать импульс ученика. IMHO Но правда все эти методики требуют тестирования и полировки\доработки.
[Ответ][Цитата]
NO.
Сообщений: 10700
На: Эта тема как-то связана с AI
Добавлено: 28 июн 17 8:26
Игнат нашел свой путь к ИИ
[Ответ][Цитата]
 Стр.12 (23)1  ...  8  9  10  11  [12]  13  14  15  16  ...  23<< < Пред. | След. > >>