Форум: Проблемы искусственного интеллекта

Регистрация | Вход

Все темы | Новая тема  Стр.18 (25) << < Пред. | След. > >>    Поиск:
Автор	Тема: На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence
Capt.Drew Сообщений: 4179	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 14 ноя 11 5:03 Обнаружен молекулярный механизм редактирования памяти 12-SEP-2011 http://science.compulenta.ru/633801/ Исчезновение неприятных воспоминаний и другие варианты редактирования памяти связаны с динамикой глутаматных рецепторов на мембране нейронов, которые то погружаются внутрь клетки, то поднимаются к её поверхности: Исследователи из Амстердамского свободного университета (Нидерланды) открыли молекулярный механизм, позволяющий мозгу редактировать память, в частности забывать неприятные воспоминания. Считается, что воспоминание на какое-то время становится активным, «оживляется», чтобы новый опыт, новые ощущения внесли в него свои коррективы. Воспоминание может стать для нас менее значимым, какие-то события в нём слабеют, и в преобразованном виде оно «упаковывается» в долговременную память. Как пишут исследователи в журнале Nature Neuroscience, молекулярной основой для таких операций с памятью является глутаматный рецептор на поверхности нейронов. Глутамат (глутаминовая кислота) — один из самых важных нейромедиаторов в мозгу, с помощью которых осуществляется передача сигнала с нейрона на нейрон. Чтобы ловить молекулы глутамата, на поверхности нервных клеток есть специальные белки-рецепторы. Как оказалось, ослабление воспоминания, уход его в долговременное хранилище сопровождается поглощением глутаматных рецепторов. В процессе эндоцитоза кусочек клеточной мембраны нейрона с этим рецептором вдавливается внутрь и образует пузырёк внутри клети, исчезая с её поверхности. Эксперименты с животными показали, что с момента восстановления страшного воспоминания процесс погружения рецепторов в клетку происходит в течение четырёх часов. За это время память модифицируется, и это воспоминание может быть подправлено с учётом последующего жизненного опыта. Но если заблокировать эндоцитоз рецепторов, то оно останется как новенькое; животное сохранит страх и тревожность на первоначальном высоком уровне и может пребывать в таком состоянии от нескольких часов до нескольких дней. Скорее всего, новая информация способствует ослаблению нейронных связей между клетками, в которых записано воспоминание; снижение числа рецепторов для нейромедиатора уменьшает прочность и эффективность передачи сигнала памяти. Время и место появления и исчезновения рецепторных молекул определяют, будет ли животное либо человек жить нормальной жизнью — или же в постоянном страхе. Если суметь повлиять на динамику глутаматных рецепторов, можно избавить человека от множества психоневрологических расстройств, начиная с разнообразных фобий и заканчивая посттравматическим синдромом [Ответ][Цитата]
Capt.Drew Сообщений: 4179	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 14 ноя 11 5:36 За многофакторный анализ и эмоциональную жизнь отвечают одни и те же зоны мозга 22-SEP-2011 http://science.compulenta.ru/635925/ Сталкиваясь со взаимосвязанными изменениями, наш мозг не использует метод проб и ошибок, а старается предсказать будущее на основе подкорректированной закономерности. Эту работу выполняют участки, являющиеся по совместительству эмоциональными центрами: В повседневной жизни мы постоянно занимаемся предсказаниями, или, в более строгих терминах, многофакторным анализом. Если мы видим два взаимосвязанных явления, то, наблюдая изменения в одном, можем сказать, как будет изменяться другое. В чистом виде такое умение демонстрируют люди, занимающиеся естественными науками или, например, играющие на бирже. Но нужда в способности сопоставлять и предсказывать появилась задолго до возникновения первых бирж и государственных облигаций. Клаус Вундерлих из Калифорнийского технологического института (США) приводит в пример древних людей, которые занимались охотой и собирательством. Если человек, собиравший ягоды и охотившийся на оленей, вдруг замечал, что олени едят те же самые ягоды, он мог связать между собой количество одних и других. И в будущем, если вдруг ягод становилось мало, мог заключить, что вместо них появилось много оленей, и переключиться на охоту. Учёные давно пытаются понять, как в мозгу происходит образование таких взаимосвязей, которые позволяют формулировать закономерности и упражняться в небольших предсказаниях. Ранее считалось, что мозг использует при этом метод проб и ошибок. Клаус Вундерлих с коллегами показал, что это не так. В эксперименте участвовали 16 человек, каждому из которых предлагалось сыграть в некий вариант экономической стратегии по управлению ресурсами: поддерживать постоянную пропорцию энергии, получаемой из двух источников — от солнечных батарей и ветряных мельниц. Величины поступающей энергии могли быть взаимосвязаны самым разным способом: например, когда сияло солнце и дул ветер, значения обоих показателей были максимальны. Условия игры менялись по ходу эксперимента, и целью испытуемых было удержать соотношение обеих величин около определённого значения. В итоге исследователи, как они пишут в журнале Neuron, пришли к выводу, что метод проб и ошибок мозгом здесь не используется. Изменения в действиях игроков происходили быстрее, чем это было бы при переборе вариантов. Вместо этого участники оценивали корреляцию энергетических ресурсов, потом прикидывали ошибку, которая появлялась при изменении правил игры, и корректировали первоначальную закономерность. Благодаря фМРТ-сканированию удалось определить зоны мозга, ответственные за такой многофакторный анализ. Ими оказались островковая доля и передняя часть поясной извилины. Островковая доля занималась предсказанием и определением силы взаимосвязи между факторами, а поясная извилина выполняла корректирующую роль. Любопытно, что эти же зоны, как считается, заняты формированием эмоций. Возможно, как шутят авторы работы, это говорит о том, что эмоциональность есть необходимое условие для развития математических способностей. Подготовлено по материалам Калифорнийского технологического института [Ответ][Цитата]
Capt.Drew Сообщений: 4179	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 14 ноя 11 6:41 Воображаемое и реальное разделены в мозгу одной бороздой 05-OCT-2011 http://science.compulenta.ru/638374/ Анатомические особенности мозга, формирующиеся на последних этапах эмбрионального развития, определяют способность человека отделять реально случившиеся события от выдуманных: Способность отличать реальное от воображаемого у человека можно определить анатомически. Исследователи из Кембриджского университета (Великобритания) сообщают, что им удалось найти структурную особенность коры головного мозга, которая позволяет нашей памяти разделять то, что было, и то, чего не было. Речь идёт о парапоясной борозде (paracingulate sulcus), которая формируется на поздних стадиях развития плода. Такие вариации в строении мозга — довольно распространённое явление. Считается, что половина всех людей обладает индивидуальными особенностями, связанными с поздним формированием некоторых борозд и извилин коры. Различия в строении мозга могут быть довольно значительными, но при этом они вполне допустимы. Присутствие либо отсутствие той или иной борозды, разумеется, окажет влияние на деятельность высшей нервной системы, но без патологического оттенка. Так, например, одни люди могут чётко и в деталях вспомнить событие, которое когда-то произошло, в то время как у других к воспоминаниям будут примешиваться какие-то воображаемые слова и поступки, приписываемые участникам событий. Чтобы узнать, чем мозг одних отличается от мозга других, нейрофизиологи поставили эксперимент с 53 добровольцами. Они были здоровы, нарушений в высшей нервной деятельности у них не отмечалось, и уровень образования у всех был примерно одинаков. Опыт состоял в следующем. Всем участникам давали прослушать набор хорошо известных пар слов, например, «чёрное и белое», «мужчина и женщина» и т. п. Затем, когда все пары были выучены, экспериментаторы просили испытуемых представить в уме второе слово, когда они услышат первое. Наконец, на последнем шаге некоторые из парных слов озвучивались учёными, а некоторые должны были быть произнесены участниками эксперимента в ответ на услышанное первое слово. Спустя какое-то время участников тестировали, чтобы выяснить, помнят ли они, что воображали и говорили сами, а что слышали от экспериментаторов. Люди, у которых в коре мозга отсутствовала парапоясная борозда, были склонны смешивать то, что они произносили вслед за собственным воображением, с тем, что слышали от посторонних. Если же хотя бы в одном полушарии эта борозда была, то память у её обладателей работала в этом смысле намного чётче. Полностью работа исследователей будет представлена в издании Journal of Neuroscience. Что любопытно, участники, которые не могли отличить реальное от воображаемого, на память не жаловались, считая, что она у них в полном порядке. Профессор Симонс, руководивший исследованием, полагает, что в этой борозде может заключаться один из ключей к шизофрении. Как известно, шизофреники страдают слуховыми галлюцинациями, когда некий голос воспринимается ими как нечто реальное, несмотря на то что никто ничего не слышит. Ранее уже появлялась информация о том, что у больных шизофренией, как правило, эта борозда очень слабо проявлена. Не исключено, что она может влиять на расположенные рядом с ней зоны мозга и таким образом быть вовлечённой в ряд других функций высшей нервной системы [Ответ][Цитата]
Capt.Drew Сообщений: 4179	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 14 ноя 11 7:29 Знание иностранного языка отсрочивает болезнь Альцгеймера 14-OCT-2011 http://science.compulenta.ru/640236/ Иностранный язык служит мозгу чем-то вроде постоянной зарядки, благодаря которой натренированный мозг может компенсировать ущерб от начинающейся болезни Альцгеймера: Канадские исследователи из Университета Торонто пришли к выводу, что знание иностранного языка может задержать возникновение симптомов болезни Альцгеймера. В своей работе они делали томографическое сканирование пациентов, у которых были диагностированы самые первые проявления недуга. Все участвовавшие в исследовании обладали одинаковым уровнем образования и развития когнитивных навыков, таких как память, внимание, способность к планированию и др. Но половина из них бегло владела вторым языком, другие иностранного языка не знали. В статье, опубликованной в журнале Cortex, учёные пишут об обнаружении недвусмысленного свидетельства того, что у двуязычных симптомы альцгеймеризма проявляются позже. Участки мозга, обычно в первую очередь затрагиваемые болезнью, работали в два раза более интенсивно, чем можно было предположить при наличии синдрома Альцгеймера. По словам учёных, такие люди поддерживают постоянную мозговую активность, переключаясь с одного языка на другой. В итоге, когда начинаются нейродегенеративные процессы, у мозга больше возможностей для компенсации ущерба от выходящих из строя нейронов. Не только знание иностранного может пойти на пользу, но и вообще любая тренировка мозга — не зря же врачи советуют пожилым упражняться в разгадывании кроссвордов. Ранее публиковались данные о том, что у людей, знающих иностранный, проявление симптомов болезни Альцгеймера может задержаться на пять лет. Теперь исследователям удалось получить тому прямые нейроанатомические доказательства. Авторы статьи подчёркивают, что иностранный язык вовсе не предотвращает болезнь, а лишь замедляет её ход. В дальнейшем учёные намерены подтвердить свои результаты и более детально выяснить, как именно знание иностранного препятствует болезни Альцгеймера. А ещё было бы очень интересно узнать, не оказывают ли такое же действие на мозг, например, занятия высшей математикой или научная деятельность. Хотелось бы верить, что занятия наукой тренируют мозг и готовят его к встрече с синдромом Альцгеймера не хуже, чем знание иностранного языка [Ответ][Цитата]
Victor G. Tsaregorodtsev Сообщений: 3187	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 14 ноя 11 17:05 Цитата: Автор: Capt.Drew старается предсказать будущее на основе подкорректированной закономерности. Эту работу выполняют участки, являющиеся по совместительству эмоциональными центрами: Возможно, как шутят авторы работы, это говорит о том, что эмоциональность есть необходимое условие для развития математических способностей. Очень хорошее согласие с "кибернетическими" работами Rich Caruana по multitask learning (первые публикации - в 1994, диссер и статья в Machine Learning - в 97). Идея multitask learning такова. Есть 2 схемы решения некоторого набора задач (неединственной задачи) на одном и том же наборе входных сигналов. Первая - на каждую задачу делаем отдельную решалку. Вторая - делаем общую решалку (например, нейросеть с кучей выходов). Если вторая решалка по своей структуре - многослойная, то на этих средних слоях формируются общие, для набора задач, концепции, и происходит ПОВЫШЕНИЕ ТОЧНОСТИ РЕШЕНИЯ этих задач за счёт того, что общие промежуточные концепции становятся более адекватными. Т.к. при наборе задач явное требование набора ответов на выходе решалки приводит к формированию-наложению неких неявных регуляризующих критериев на промежуточные сигналы-концепции внутри этой решалки. Да, в случае multitask learning у задач получается один и тот же набор входных сигналов - но это не такое уж большое ограничение по сравнению с "естественным" биологическим случаем. Ведь каждая задача всё равно будет по-разному ранжировать информативность признаков (и промежуточных концепций) для себя самой - поэтому на вход и кибер-, и биорешалки можно подать кучу всего, а решалка сама при обучении разберётся соотносить те или иные информативные подмножества вх.сигналов с требуемыми выходами. ЗЫ. Форумные противники нейросетей уходят нервно курить в сторонке. Ибо только нейросети (из всех методов статистики и машинного обучения) легко позволяют реализовать описанную схему построения многовыходной=многозадачной решалки, и, более того, позволяют использовать свой критерий точности для того или иного поднабора выходов сети (для той или иной задачи - например, нейросети позволяют решать одной нейросетью и задачи прогнозирования, и задачи классификации на то или иное число классов, назначив для каждой задачи свою, адекватную целевую функцию). ЗЗЫ. Оптимальность соединения прогностически-счётных способностей с эмоциональным прогнозированием я тут не обсуждаю. Это пусть проходит по ведомству достижений или ошибок эволюции (или креатора). Я просто показал, что сама абстрактная идея (о совместном решении набора разных задач одной системой) имеет подтверждения из других источников. [Ответ][Цитата]
Shadow Сообщений: 75	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 14 ноя 11 17:33 Цитата: Автор: Victor G. Tsaregorodtsev Я просто показал, что сама абстрактная идея (о совместном решении набора разных задач одной системой) имеет подтверждения из других источников. Тогда сие будeт вызывать предположение что в основе ВСЕХ задач лежат одинаковые принципы. Может Дрю напряжёт свой сверхинтеллект и выдаст каку-никаку а теорию? [Ответ][Цитата]
Capt.Drew Сообщений: 4179	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 15 ноя 11 4:20 Виктор, Ты и Шуклин - последнии из е-литных юзеров форума кто не обзавелся аватаркой 25-100 * 25-100.. ---------- ты теряешься в массе News.. sorry! [Ответ][Цитата]
Capt.Drew Сообщений: 4179	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 15 ноя 11 5:57 ------ Определён новый белок долговременной памяти 01-NOV-2011 http://science.compulenta.ru/643365/ На этот раз белок, от которого зависит долговременная память, не усиливает, а ослабляет межнейронные контакты: за счёт такого редактирования нейронной сети лишние синапсы уступают место нужным соединениям: Белок томозин уже попадал в поле зрения учёных, но до сих пор его исследование ограничивалось нематодами и их нервной системой. Теперь же наука отважилась сделать шаг вверх по эволюционной ступеньке и взялась за дрозофил. Как пишут в журнале PNAS учёные из Университета Иллинойса в Чикаго (США), томозин принимает самое активное участие в процессах обучения и запоминания. Исследователи знали, что томозин влияет на содержание нейромедиаторов в синапсах. Нейромедиаторы делают возможной передачу нервного импульса с нейрона на нейрон, они же определяют стабильность межнейронного контакта. Было известно, что томозин способен ограничивать силу синапса, а при его отсутствии межнейронное соединение, наоборот, становилось необычайно прочным. Это натолкнуло исследователей на мысль, что белок должен так или иначе влиять на память. Ведь запоминание напрямую зависит от прочности межнейронных связей; чем прочнее синапсы, тем крепче память. К тому же выводу учёных подталкивали и данные о молекулярных партнёрах томозина: он «сотрудничает» с комплексом белков SNARE, и это взаимодействие подчиняется командам регуляторной киназы PKA, которая важна для процесса обучения. Эксперимент состоял в том, чтобы научить мух бояться некоего запаха, который сопровождался ударом электрического тока. Мухи быстро усваивали связь между одним и другим и избегали опасного запаха многие часы спустя. Но если томозин у насекомых был выключен, то никакой долговременной памяти у мух не образовывалось. Тут есть, как может показаться, некоторое противоречие: если томозин ослабляет синапсы, то его отсутствие должно как раз усиливать мушиную память. Но, как пишут авторы, долговременная память складывается не только из стабильных, постоянно протекающих процессов: чтобы она сформировалась, что-то должно быть подчищено, стёрто, какие-то события в нейронных цепях должны прекратиться. Таким образом создаётся специфичная долговременная память. Получается, что томозин участвует в редакции, ослабляя ненужные синапсы в пользу нужных соединений. Эти результаты имели бы, возможно, чисто «зоологическое» значение, если бы не тот факт, что нервная система дрозофил до странности похожа на нервную систему высших животных. Во многих исследованиях уже было показано, что необходимые мухам для процессов обучения нейробелки присутствуют также и у млекопитающих, вплоть до человека. Поэтому не исключено, что дрозофилы помогут нам создать хорошее лекарство для укрепления памяти. [Ответ][Цитата]
Capt.Drew Сообщений: 4179	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 15 ноя 11 6:36 ----- Самые информированные участки мозга объединены между собой 02-NOV-2011 http://science.compulenta.ru/643571/ Двенадцать зон в головном мозгу представляют собой что-то вроде правящей элиты: они объединены в неразрывную сеть и собирают всю информацию от остальных участков мозга - Наш мозг представляет собой не просто набор нейронных «кубиков», каждый из которых выполняет чётко определённые функции, а интегрированную систему, в которой все элементы пребывают в динамическом взаимодействии: общаются, обмениваются функциями и пр.. Это давно известно, а потому нейрофизиологи видят свою первоочередную задачу в том, чтобы узнать принципы работы этой самой интегрированной динамической системы. Проблемой занимаются десятки лабораторий по всему миру, и результаты порой бывают весьма неожиданными... Так, учёные из Университета Индианы (США) установили, что в мозгу существует своеобразный аналог «Большой восьмёрки» — объединение самых влиятельных и могущественных зон... С помощью функциональной магнитно-резонансной томографии исследователи проанализировали взаимосвязи между различными зонами мозга у 21 добровольца. Им удалось найти 12 областей, которые выступают своеобразными информационными хабами, аккумулируя данные от самых разных участков мозга. Эти информационные центры отличаются большим количеством и большим разнообразием связей с другими областями. Причём они формируют что-то вроде клуба, то есть не являются отдельно стоящими коллекторами информации, а постоянно обмениваются между собой полученными данными. Среди таких сверхинформированных зон называются - передние части теменной и лобной коры, предклинье, подкорковые структуры, такие как гиппокамп, таламус, скорлупа. Результаты работы будут опубликованы в издании Journal of Neuroscience. Характерным признаком таких участков является то, что они выполняют широкий набор поведенческих и когнитивных функций, а не специализируются на чём-то одном — вроде обработки зрительной информации или управления конечностями. Если вывести из строя любого члена сети, это коснётся всего мозга — и почти не останется таких нервных процессов, которые не будут затронуты. Если же повреждение затронет участок, лежащий за пределами «коллегии избранных», нарушится лишь какая-то единичная функция — условно говоря, подвижность руки или ноги. Ни память, ни речь, ни способность анализировать зрительные ощущения при этом не пострадают. Члены «клуба двенадцати» собирают информацию буквально со всего мозга и проводят время в постоянном её обсуждении и координации действий. Разумеется, исследователи предполагали, что среди функциональных участков мозга есть, скажем так, разделение на простых тружеников и властную элиту. Но степень взаимосвязи внутри такого синклита оказалась поистине удивительной: это действительно можно сравнить с нейронным правительством. Однако же против такого правительства вряд ли стоит предпринимать акции, подобные «Захвати Уолл-стрит»: авторы работы справедливо полагают, что большинство мало-мальски сложных психических и неврологических расстройств связано именно с нарушениями во взаимной интеграции членов этой гиперинформационной сети головного мозга [Ответ][Цитата]
Capt.Drew Сообщений: 4179	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 15 ноя 11 7:37 ----- Социальная активность увеличивает мозг 07-NOV-2011 http://science.compulenta.ru/644017/ Жизнь в коллективе и интенсивное общение способствуют у обезьян увеличению некоторых зон головного мозга, отвечающих за переработку социальной информации: Оказывается, мозг приматов реагирует на расширение и интенсивность социальных контактов: если обезьяна социально активна, то некоторые зоны её головного мозга увеличиваются в размере. Об этом пишут в журнале Science учёные из Оксфорда (Великобритания). Исследование проводилось на 23 макаках-резусах, находившихся в группах разной величины. Все обезьяны провели со своими товарищами не менее двух месяцев, среднее же время пребывания в группе составляло один год. Естественно, кроме обезьяньих сообществ, в эксперименте участвовали макаки-одиночки. В каждой группе животных образовывалась иерархия. Ранг обезьяны зависел в прямом смысле от её общительности, то есть от интенсивности социальных контактов, умения заводить друзей и организовывать коалиции для достижения каких-то текущих целей — например, для добычи пропитания. Исследователи анализировали строение и активность мозга макак разного ранга и из разных социальных групп с помощью магнитно-резонансной томографии. Обнаружилось, что размер некоторых участков мозга прямо зависит от интенсивности социальной жизни его обладателя. В среднем количество серого вещества таких мозговых зон у общительных индивидуумов увеличивалось примерно на 5%. Среди этих зон оказались височная кора, верхняя и нижняя височные извилины, полюс височной доли. Учёные сделали вывод, что социальная активность отражается на увеличении тех участков, которые отвечают за восприятие и анализ внешнего облика социальных партнёров, анализ их мимики, жестов и голосовых сигналов. Чем общительнее особь, тем больше подобной информации ей приходится обрабатывать, на что требуется больше нейронных ресурсов. На состоянии мозга отражалось не только то, жила ли обезьяна с товарищами или сидела в «одиночке», но также её ранг в группе. С продвижением по социальной лестнице у обезьян увеличивались префронтальная кора и нижняя височная извилина, что опять-таки отражало увеличение и усложнение социальной сети. Мозг действительно может меняться с течением времени, и одно из самых известных изменений — увеличение серого вещества двигательных центров при овладении новыми навыками и умениями. Данных о влиянии социальной информации на состояние мозга до сих пор не было. Хотя логично было бы предположить, что для хранения сведений о социальных контактах мозгу придётся создать дополнительные мощности. Предпринимались попытки сопоставить состояние мозга человека с его социальной активностью. Но полученные в таких исследованиях результаты можно было интерпретировать двояко: то ли действительно повышенная социальная активность увеличивает мозг, то ли, наоборот, «подросший» мозг способствует социальной активности. Сейчас же учёным удалось проследить увеличение доли серого вещества у обезьян в течение какого-то времени именно в ответ на интенсификацию социальной жизни. В связи с этим, конечно, было бы интересно проверить влияние на мозг человека социальных сетей. Не исключено, что инопланетяне из фантастических фильмов, состоящие наполовину из мозга, на деле не такие уж фантастические существа: просто какой-нибудь Facebook наступил у них на пару столетий раньше, чем у нас. Впрочем, кое-что на эту тему уже делается: так, показано, что число друзей в сети «Фейсбук» коррелирует с размером определённых областей мозга [Ответ][Цитата]
Capt.Drew Сообщений: 4179	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 15 ноя 11 8:25 Проблема аутистов - в слишком большом мозге 09-NOV-2011 http://science.compulenta.ru/644580/ Префронтальная кора, отвечающая за высшие нервные функции, у аутистов содержит на 67% больше нейронов, чем у здорового человека. Этот избыток нервных клеток и мешает мозгу адекватно выполнять свою работу: Ещё в 2003 году учёные из Университета Калифорнии в Сан-Диего (США) установили одну особенность в развитии, которая была характерна для детей-аутистов: сразу после рождения, в первый год жизни у них очень быстро росла голова. Очевидно, это было связано с аномальным развитием мозга, но что именно не так происходит с мозгом у аутистов, исследователи смогли установить только сейчас... Учёные проанализировали нервную ткань префронтальной коры у семи детей 2–16 лет, страдающих аутизмом. Для сравнения были взяты образцы аналогичной ткани у их здоровых ровесников. Префронтальная кора занимает около трети всего серого вещества мозга; она отвечает за выполнение почти всех высших нервных функций, включая речь, социальные взаимодействия, когнитивные функции и т. п. Аутизм сопровождается нарушением едва ли не каждой из них, поэтому нет ничего удивительного в том, что исследователи сконцентрировались именно на этой зоне мозга. То, что у аутистов нарушена деятельность префронтальной коры, было известно давно, теперь же учёные захотели выяснить, что именно служит причиной её неправильной работы. В статье, опубликованной в Journal of the American Medical Society, авторы пишут, что в префронтальной коре детей-аутистов на 67% больше нейронов, чем в мозге здоровых ровесников. Соответственно, мозг первых оказывается тяжелее мозга вторых. Новые нейроны коры образуются исключительно во время пренатального развития, где-то между 10-й и 20-й неделями беременности. Но дело в том, что их избыток — нормальная ситуация: все дети рождаются с чрезмерным запасом нервных клеток. По словам авторов, у аутистов отказывает процедура ликвидации лишних нейронов, которая запускается перед рождением и продолжается ещё какое-то время у новорождённого. За счёт программируемой клеточной смерти удаляется примерно половина нейронов. У аутистов избыток нейронов, который не получается удалить, приходится компенсировать увеличением черепа сразу после рождения. Сам по себе избыток нервных клеток создаёт проблемы работе мозга. Лишние клетки означают лишние нейронные цепи, зашумление «информационного пространства»: лишние нейроны буквально «путаются под ногами» и мешают адекватному выполнению функций. По словам авторов, их результаты — ещё одно свидетельство того, что значительная доля случаев аутизма связана с нарушениями в индивидуальном развитии ребёнка, которые происходят ещё на эмбриональной стадии [Ответ][Цитата]
Capt.Drew Сообщений: 4179	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 15 ноя 11 8:31 ref to: "Проблема аутистов - в слишком большом мозге" (09-NOV-2011/15-NOV-2011) ------- Похоже эти Целинные нейроны - могли бы помочь штамповать гениев для Мотовиловской не-технической Цивилизации.. Похоже сырьё для 7 и 8-го слоев Неокортекса - есть... но оно Нам (e-НЦ) не надобно! [Ответ][Цитата]
Victor G. Tsaregorodtsev Сообщений: 3187	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 15 ноя 11 17:27 Цитата: Автор: Capt.Drew Виктор, Ты и Шуклин - последнии из е-литных юзеров форума кто не обзавелся аватаркой 25-100 * 25-100.. Ну надо же сохранять биоразнообразие даже в элитной системе Не зря Оруэлл писал, что даже среди равных могут быть те, кто равнее других [Ответ][Цитата]
Capt.Drew Сообщений: 4179	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 16 ноя 11 5:49 2 Victor... Я немного более педантичен по-жизни, чем это можно ожидать.. [Ответ][Цитата]
Capt.Drew Сообщений: 4179	На: Ai Drew: Мозг - Старший Брат Ии :: Cognitive/NeuroScience & Swarm/Pack/Collective Intelligence Добавлено: 16 ноя 11 5:56 Увеличение мозга у человека произошло из-за прямохождения и социальных связей 10-NOV-2011 http://science.compulenta.ru/644884/ Учёные опровергли гипотезу, согласно которой мозг у предков человека увеличился за счёт сокращения желудочно-кишечного тракта: Головной мозг — самое прожорливое устройство в организме. Он претендует на львиную долю потребляемой энергии, будь вы мышь или человек. А потому долгие годы существует одна эволюционная загадка, беспокоящая учёных. Много лет назад, на заре эволюции человека, объём мозга у наших предков резко вырос. И увеличившийся мозг, разумеется, потребовал больше энергии на своё содержание. Выйти из ситуации можно двумя способами: либо найти новые, добавочные пищевые ресурсы, либо сократить энергетические расходы за счёт какой-нибудь из систем внутри организма. В последнее время преобладала вторая точка зрения, по которой древние люди пожертвовали частью своего кишечника в пользу мозга. Желудочно-кишечный тракт — тоже одна из самых энергоёмких систем в организме, и чем он меньше, тем больше экономия. Однако приматологи из Цюрихского университета (Швейцария) подвергли эту гипотезу сомнению. Учёные исследовали останки сотен видов млекопитающих, которые только могли найти в зоопарках и музеях. Они искали взаимосвязь между размером мозга, массой внутренних органов и отдельно — массой жировой ткани. Отделить жировую ткань от других тканей и органов, по словам учёных, было необходимо: у некоторых животных к осени на жир приходится до половины массы тела, что сильно исказило бы массовое соотношение между мозгом и остальным телом. Как пишут авторы в журнале Nature, зависимости между размером мозга и массой внутренних органов без учёта жировой ткани им обнаружить не удалось. Это ставит под сомнение механизм, грубо говоря, обмена кишечника на мозг. В то же время учёные сумели найти другое: чем больше у животного была доля жировой ткани, тем меньше оказывался его мозг. Авторы объясняют это тем, что, хотя сама по себе жировая ткань не требует много энергии на поддержание жизнедеятельности, животному нужны силы, чтобы носить эту жировую тяжесть. Особенно это касается тех, кто лазает по деревьям или бегает. Энергия, расходуемая на физическую активность, как раз и делает невозможным увеличение мозга; если у тебя много жира, то выбор может быть только таким: либо мозг, либо быстрые ноги, чтобы убегать от хищника. Есть, однако, несколько исключений: это довольно богатые жиром киты, тюлени и люди. Китов и тюленей поддерживает вода, так что им не приходится выкладываться по полной со своим жировым грузом. Что касается людей, то тут, по мнению авторов, нам на помощь пришло прямохождение. Бипедализм и вертикальное положение тела в пространстве, полагают учёные, позволили сэкономить часть энергии и направить её растущему мозгу. Кроме того, в случае с человеком, по-видимому, работает всё-таки версия о появлении дополнительных источников энергии: наши предки принялись искать новые ресурсы, которые обеспечивали бы их пищей круглый год. В качестве таковых могли выступать клубни растений и мясо. Наконец, свою роль сыграли и социальные связи в доисторических сообществах. Коллективное воспитание потомства позволило достичь сразу двух целей — повысить рождаемость и добавить мозгу излишек энергии, которая раньше уходила на единоличное воспитание детёнышей [Ответ][Цитата]
Стр.18 (25): 1  ...  14  15  16  17  [18]  19  20  21  22  ...  25 << < Пред. | След. > >>